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第13章（第2页）

我歪头，左手敲右手手心，冷静分析：“劫匪的注意力会被我分散，他会震惊于我瞄准人质的动作从而陷入空白buff期。”

“嗯，然后呢？你有没有想到……”

“而他万万想不到，那枚超科学の炎之子弹会带着天秤命运の审判击中背负着深重罪孽の他！”

“不要给我乱加形容词！”鬼冢教官揉揉太阳穴，“那你有没有想到人质，人质的心理状况怎么办？”

“啊……“提及此，我沉思片刻，而后回复道，”我可以给人质进行现场心理疏导？”

“比如温柔地疏通开人质堵塞的心灵，说些什么‘别怕，我一定会扛着你回去的’这样让人安心的话。”

鬼冢教官：为什么是扛着回去啊，人质是已经硬梆梆了吗？！这一点也不让人安心，这是让人死心啊！

系统：【……我就知道，千穗理你能够激发别人内心深处的吐槽因子！你是行走的放射仪！】

5、

我：是的，我就是散发着快乐光线的放射仪，谢谢大家、谢谢大家（鞠躬.jpg）

6、

鬼冢教官吐出一口气，摆摆手道：“算了、你可千万别做心理疏导，我怕你把对方的心灵捅出一个不可恢复的大洞。”

我眨眨眼睛：“那要不我还是直接把枪投掷过去吧。或者，趁着劫匪没有反应过来，直接冲上前解救人质。”

按照夏目千理的速度以及力量来说，这个方法的确比上一个听起来靠谱许多。鬼冢教官在心里想着，并感慨现在的自己竟然已经能够接受这种方案了。

鬼冢教官：思维已经充分打开了.jpg

真是没想到……这一届学生一个比一个让人头大。鬼冢八藏压了压帽檐。但是，也都是很有天分和能力的学生。如果好好加以培养，一定都能成为优秀的警官。

鬼冢教官看了眼隔壁被打穿的射击板，示意站在那里的那位同学、用夏目千理的这块还完好无损的版面进行训练。

我指指自己：“那我呢，教官？我不用练了？”

“哼，想得美。先告诉你，不及格可不能毕业。”

“……！”