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第10章（第2页）

颜朵每周要跟着徐老上三天课，每次课程时间不定，具体情况具体安排。

今天是她第一次去上课，颜海燕没让儿子送，特意自己开车带着小侄女去了徐老的住处。可惜出师不利，到大门那儿小区保安不让进，颜海燕就给冯喆打电话，冯喆又给顾南淅打电话，顾南淅给他外公打电话，就这么轮了一圈，最后保安接到业主电话，登记后才把人放了进去。

颜海燕不禁埋怨儿子办事不利，上次就该想到的问题竟然没想到，这事儿整的，也太尴尬了。

照着小侄女的指引把车停到了楼栋外面的临时停车位，院子门这时从里面打开，徐老拄着手杖走了出来，显然是接人的。

颜海燕赶忙催着小侄女下车，脚还没踩到地上，嘴里已经客气起来，说些“您怎么还特意出来了……”之类的，徐老笑笑，“是我考虑不周，”看向颜朵，“没吓到吧？”

颜朵心说，这有什么好吓到的？她又不是老鼠胆，不过面对老人的关心，还是乖巧的摇摇头，表示没事。

颜海燕也觉得徐老把小侄女想的太胆小了，颜朵虽然内向，却不懦弱，要真是一点风吹草动就吓破了胆，也不会出来‘拜师学艺’了。

不过换个角度想，这样似乎也不错？毕竟小可怜总是更让人怜惜不是？

☆、第7章 上课

颜海燕没有待很久，把人送到，又奉上一份不是很贵重却又不失格调的礼物——茶具，说了些家长见老师时的常用谦辞，拿到张名片，留了个联系电话，挥一挥衣袖，走了。

相当利落洒脱，一点都不拖泥带水。

徐老本来还以为这个家长要陪读，毕竟颜朵情况有点特殊，性格也胆小内向，头一回来上课，不放心多陪陪谁都能理解。

结果人家放心的很，丢下几句话就这么走了。也不知道该说心大还是该说通情达理？但不可否认，这样的信任态度，还是让老先生挺受用的。

第一节课，徐老不打算讲太复杂的东西，他让李叔端了果汁点心出来，招呼颜朵在落地窗前的藤椅上坐下。两人面对面，像聊天似的，说一些画家小故事，古今中外都有，并不只局限于油画领域，中间会穿插些画家的代表作品，比如讲到毕加索时，会提到立体主义的经典大作《亚威农的少女》，进而赘述一番这幅画作的构图技巧及特殊空间法则；说到郑板桥时，必要讲兰、竹、石，为了加深理解，还特意让李叔把他珍藏的轻易不示人的一幅郑板桥真迹拿出来让颜朵看，和她讲国画的超现实加工创作的艺术过程，剖析国画与西方油画在构图技巧和表达上的本质区别等等。

颜朵本来挺紧张的，毕竟第一次上课，哪哪儿都陌生，她性格又有点敏感，适应力比普通人要不如，属于慢热型。但随着老先生讲解的深入，这些情绪就慢慢的剥离了，不知不觉竟到了午餐时间。